Plataforma educacional multimídia parece eficaz no câncer de cabeça e pescoço

O uso de uma plataforma educacional multimídia pareceu complementar os métodos educacionais tradicionais e fornecer informações complementares sobre o tratamento e a recuperação de pessoas com câncer de cabeça e pescoço.

As plataformas de educação multimídia parecem ser eficazes na transmissão de informações sobre tratamento, recuperação, saúde mental, vida familiar e serviços auxiliares para pacientes com câncer de cabeça e pescoço, de acordo com um estudo (NCT04048538) publicado em JAMA Otorrinolaringologia Cirurgia de Cabeça e Pescoço.

Os pacientes que receberam informações por meio da plataforma educacional tiveram uma diferença de 11,3 pontos (Cohen d = 1,02; pontuação do grupo controle, 61,1 de 80; pontuação do grupo de tratamento, 72,4 de 80) em 1 mês na satisfação pós-operatória. Embora ambos os grupos de pacientes tenham relatado receber uma quantidade adequada de informações sobre sua doença, aqueles no braço de tratamento relataram estar mais satisfeitos com informações sobre exames médicos, tratamentos e outros serviços.

“Este ensaio clínico randomizado descobriu que o uso de uma plataforma multimídia de educação do paciente aumentou a satisfação do paciente em pessoas submetidas a cirurgias de cabeça e pescoço. Aproveitar as novas tecnologias da informação durante o período perioperatório é uma intervenção viável, acessível e eficaz para abordar as inadequações existentes no aconselhamento cirúrgico tradicional liderado por médicos”, escreveram os pesquisadores.

No início do estudo, 121 pacientes completaram as avaliações. Entre essa população, 100 pacientes, incluindo 50 no braço de tratamento e 50 no braço de controle, preencheram o questionário pós-operatório 1 mês após a cirurgia e foram incluídos na análise estatística. Os pacientes apresentaram características semelhantes entre os grupos, mas os do braço controle tiveram menos pacientes submetidos à tireoidectomia e paratireoidectomia.

Cem por cento dos pacientes que usaram a plataforma multimídia descreveram os vídeos como fáceis de entender, relataram que tinham duração adequada e recomendariam o vídeo a outras pessoas com diagnóstico semelhante. Além disso, os pacientes descreveram os vídeos como uma maneira útil e eficaz de comunicar informações relevantes.

Em todos os domínios, os pacientes do braço de tratamento tiveram pontuações mais altas de satisfação. A diferença mais notável entre os 2 braços de intervenção foi em relação à quantidade de informações recebidas relacionadas a serviços acessíveis (196 vs 131), que incluiu uma diferença cumulativa de 64 pontos (IC 95%, 60,2-68,9 pontos: d de Cohen = 1,28 ). Os pesquisadores também identificaram diferenças semelhantes em relação às informações de tratamento (195 vs. 143), incluindo uma diferença cumulativa de 52 pontos (IC 95%, 44,5-59,2 pontos: Cohen d = 1,05) e exames médicos (174 vs. 129), incluindo uma diferença cumulativa de 45 pontos (IC 95%, 40,1-49,0 pontos; Cohen d = 0,81).

Quando os pesquisadores perguntaram: “Quanta informação você recebeu sobre o diagnóstico da sua doença?” 93% dos pacientes no grupo padrão versus 100% no grupo de teste responderam “muito”. No futuro, ambos os grupos sentiram que receberam informações suficientes sobre a progressão da doença, saúde mental, vida familiar, serviços de apoio e processo de recuperação.

Os escores pós-operatórios variaram de 20, significando totalmente insatisfeito, a 80, significando totalmente satisfeito em todos os domínios. O grupo controle teve uma pontuação bruta média de 61,1 em comparação com 72,4 no grupo de intervenção.

Uma análise multivariada não conseguiu identificar os fatores de risco que levariam à insatisfação. Esta análise investigou uma avaliação em cada linha de base demográfica, tipo de cirurgia realizada e cada cirurgião individualmente. Os pesquisadores coletaram feedback dos pacientes para ajudar a melhorar a plataforma para uso futuro.

“Este ensaio clínico randomizado mostrou um grande aumento na satisfação do paciente com o uso de uma nova plataforma multimídia para melhorar a educação perioperatória do paciente em várias cirurgias comuns de cabeça e pescoço…. Mais pesquisas são necessárias para avaliar se o uso da plataforma multimodal de educação do paciente pode se traduzir em melhores resultados de curto e longo prazo, como tempo de internação, controle da dor na alta e retorno às atividades. concluiu.

Referência

Turkdogan S, Roy CF, Chartier G, et ai. Efeito da educação perioperatória do paciente por meio de vídeos animados em pacientes submetidos à cirurgia de cabeça e pescoço: ensaio clínico randomizado. Cirurgia JAMA Otolaringol Cabeça Pescoço. 2021;10.1001/jamaoto.2021.3765. doi:10.1001/jamaoto.2021.3765

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